茂名会计人员职称评价标准
《关于深化会计人员职称制度改革的指导意见》强调，要健全评价体系，增设会计人员正高级职称，形成层次清晰、相互衔接、体系完整的会计人员职称体系。
茂名高等学校教师职称评价标准
要完善评价标准，严把思想政治和师德师风考核，将师德表现作为教师职称评审的首要条件，突出教育教学能力和业绩，推行代表性成果评价，克服唯论文、唯“帽子”、唯学历、唯奖项、唯项目等倾向。
茂名工程技术人才职称评价标准
《关于深化工程技术人才职称制度改革的指导意见》强调，要健全制度体系。增设正高级工程师，扩展工程技术人才职业发展空间；实现与工程领域职业资格制度的有效衔接，实行职业资格考试的专业。
茂名体育专业人员职称评价标准
《关于深化体育专业人员职称制度改革的指导意见》健全了制度体系，根据体育领域特点，设置教练员、运动防护师2个专业类别，均设初级、中级、高级职称，其中高级分设副高级和正高级。
茂名审计专业人员职称评价标准
关于深化审计专业人员职称制度改革的指导意见》明确，完善审计职称层级设置，增设正高级审计师职称，拓展审计专业人员的职称晋升空间，形成初级、中级、高级层次清晰、相互衔接、体系完整的审计专业人员职称评价体系。
茂名农业技术人员职称评价标准
《关于深化农业技术人员职称制度改革的指导意见》强调，进一步健全制度体系，在保留农业技术推广研究员的同时，增设正高级农艺师、正高级畜牧师、正高级兽医师，进一步拓展各类农业技术人员成长成才空间。
茂名技工院校教师职称评价标准
《关于深化技工院校教师职称制度改革的指导意见》强调，要健全制度体系，完善技工院校教师职称层级，增设正高级职称，取消文化、技术理论课教师员级职称，技工院校教师职称与事业单位专业技术岗位等级相衔接。
茂名实验技术人才职称评价标准
《关于深化实验技术人才职称制度改革的指导意见》明确，健全制度体系，实验技术人才职称设初级、中级、高级，初级分设员级和助理级，高级分设副高级和正高级。
茂名经济专业人员职称评价标准
《关于深化经济专业人员职称制度改革的指导意见》强调，要健全制度体系，增设正高级职称，知识产权、人力资源管理专业的职称名称直接以专业命名，其他专业在职称名称后标注；动态调整专业设置，对现有经济专业，及时整合、取消、增设、合并。
茂名翻译专业人员职称评价标准
《关于深化翻译专业人员职称制度改革的指导意见》统一了翻译系列职称名称，将翻译系列初级、中级、副高级的名称分别确定为三级翻译、二级翻译、一级翻译。
茂名统计专业人员职称评价标准
《关于深化统计专业人员职称制度改革的指导意见》强调，要健全评价体系，增设正高级职称。优化评价标准，把政治品德和职业道德放在评价标准首位，要求统计专业人员自觉维护统计数据真实性，坚决抵制统计造假。
2021年茂名建筑工程技术人才职称评价申报材料受理时间
2021年茂名建筑工程技术人才职称评价申报材料受理时间为2021年12月6日至21日(法定节假日除外)，详见正文。
茂名新闻专业技术人员职称评价标准
《关于深化新闻专业技术人员职称制度改革的指导意见》提出，要健全制度体系，明确新闻专业技术人员职称专业类别和名称，实现新闻专业技术人员职称制度与职业资格制度有效衔接。
茂名哲学社会科学人员职称评价标准
要创新评价机制，丰富评价方式，强化同行专家评价，探索引入国际同行专家评价，提高评价的针对性和科学性。
茂名文物博物专业人员职称评价标准
《关于深化文物博物专业人员职称制度改革的指导意见》健全了制度体系，规范了评审专业设置，根据文博行业特点和行业发展需要，设置文物博物馆研究、文物保护、文物考古、文物利用四个专业类别，畅通相关领域人员职业发展通道。
茂名卫生专业技术人员职称评价标准
通过完善基层评价标准，改进评价方式，落实服务基层制度，鼓励人才向艰苦边远地区和基层一线流动。
茂名出版专业技术人员职称评价标准
《关于深化出版专业技术人员职称制度改革的指导意见》明确，要健全制度体系，适应出版业融合发展需要，统一出版系列职称名称，实现出版专业技术人员职称制度与职业资格制度有效衔接。
茂名中等职业学校教师职称评价标准
《关于深化中等职业学校教师职称制度改革的指导意见》明确，要健全制度体系。建立统一的中等职业学校教师职称制度，对文化课、专业课教师和实习指导教师进行分类评价
茂名自然科学研究人员职称评价标准
坚持分类评价，根据不同类型科研活动特点，对从事基础研究、应用研究、技术开发推广以及科技咨询服务的人员，分类制定评价标准。
茂名播音主持专业人员职称评价标准
《关于深化播音主持专业人员职称制度改革的指导意见》健全了制度体系，将主持专业人员纳入新的职称制度，形成初级、中级、高级层次清晰、相互衔接、体系完整、名称统一的播音主持专业人员职称评价体系。
广东实验中学附属茂名学校2024招聘薪酬待遇
024年毕业的应聘人员须在2024年7月31日前将符合报考岗位的学历学位证书和岗位表要求的教师资格证或通过教师资格考试的证明材料扫描件发至电子邮箱：ssmmzx2022@163.com。
广东实验中学附属茂名学校2024年招聘考试时间
面试采取试教形式进行，具体详见岗位要求（附件1）。主要测试职业认知、心理素质、教学实施、语言表达、仪表仪态、教学效果等方面的能力和水平。
广东实验中学附属茂名学校2024招聘怎么报名
应聘人员须按照公告规定的条件、时间、程序进行报名，应详细、认真阅读公告和岗位信息，准确把握招聘条件和岗位要求。
广东实验中学附属茂名学校2024年招聘教师条件
具有良好的品行和职业道德；身体健康，具有良好的身体素质和心理素质，能适应教育教学工作的需要(参照《广东省教师资格条例申请人员体格检查标准(2013年修订)》)
广东实验中学附属茂名学校2024年招聘岗位
应届毕业生不作年龄限制,往届毕业生年龄须在35周岁以下；具有中级、副高级教师职称者，年龄可放宽至40周岁以下，具有正高级教师职称者，年龄可放宽至50周岁以下。年龄等计算时间均截至报名首日。
广东实验中学附属茂名学校2024年公开招聘教师公告
采取笔试和面试相结合方式进行。笔试和面试成绩均按百分制计分。此次公开招聘工作程序为：网上报名、资格初审、报名确认、笔试、资格复审、面试、体检、考察、公示和聘用等步骤。
茂名劳动仲裁线上审理可以转变为线下吗
转变审理方式、切换审理模式，不影响当事人在审理过程中已经作出的陈述、发表的意见的效力。
茂名劳动仲裁参加远程视频审理人员要求
当事人、代理人及其他仲裁参与人参加远程视频审理时，应仪表整洁，规范着装，并确保头面部完全显示在视频画面的合理区域。
茂名劳动仲裁哪些情况不能申请视频审理
由相关工作人员于庭审前测试远程视频审理环境，排除技术故障。如测试结果不理想，由仲裁秘书联系本会技术人员给出解决方案。
茂名劳动仲裁远程视频审理怎么申请
申请远程视频审理一方应当以书面形式提交申请书至本会。申请书应当包含申请事由、出庭人员身份证明文件等相关内容
茂名劳动仲裁材料提交要求
除当事人另有约定，争议金额在300万元以内的，适用简易程序，答辩书和证据材料均一式三份
茂名劳动仲裁被申请人答辩书格式要求
答辩人、被答辩人为法人单位的，写明名称、住所、以及法定代表人或主要负责人的姓名、职务、住所等并提供双方当事人的联系方式
茂名劳动仲裁被申请人进行答辩需提交哪些材料
被申请人如有委托代理人的，须提交授权委托书原件一份，授权委托书须写明代理权限和代理期限
茂名被申请人怎么应对劳动仲裁
反请求指的是本请求中的被申请人以本请求中的申请人为被申请人，向管辖本请求的同一仲裁机构所提出的独立的、与本请求有牵连关系，意在动摇、对抗、吞并本请求的仲裁请求
茂名劳动仲裁怎么选仲裁员
选择自己信任的仲裁员。仲裁机构所聘任的仲裁员，均是经过严格的选拔审查后才取得仲裁员资格的，具有较高的政治素质和业务素质。因此，当事人可以从中选择自己认为最信赖的仲裁员。
茂名劳动仲裁申请书格式要求
申请人、被申请人为法人单位的，写明名称、住所、以及法定代表人或主要负责人的姓名、职务、住所等并提供双方当事人的联系方式
茂名如何申请仲裁裁决
一方当事人不履行的，另一方当事人可以依照民事诉讼法的有关规定向人民法院申请执行，受申请的人民法院应当执行。
茂名劳动仲裁的费用谁出
当事人部分胜诉，部分败诉的，由仲裁庭根据当事人责任大小确定其各自承担的比例。当事人自行和解或者经仲裁庭调解结案的，当事人可以协商确定各自承担的比例。
茂名劳动仲裁简易程序和普通程序的区别
凡因本合同引起的或与本合同有关的任何争议，均应提请茂名仲裁委员会按照该会现行仲裁规则进行仲裁。仲裁裁决是终局的，对双方均有约束力。